Communiqué de presse – Mobilisation de la jeunesse : l’organisation du lycée en cause

La contestation née dans les lycées il y a près d’un mois s’étend dans l’enseignement supérieur. Exprimant l’inquiétude générale face à l’avenir, les conditions d’études concentrent les critiques. Sont d’abord dénoncés les emplois du temps à trous sur des journées à rallonge, les cours non remplacés. Ces dérèglements sont directement liés à l’organisation prévue par […]

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Rapport d’étude – Lycée général : des scénarios pour une ambition scientifique

Dans son nouveau rapport, le Collectif Maths&Sciences revient sur ses 4 années d’activité pour documenter et analyser les impacts de la réforme du lycée sur les sciences. La première partie de  cette étude compile l’ensemble des notes d’analyse qui montrent les effets délétères du nouveau système en place sur l’accès aux sciences, du lycée jusqu’aux

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Réforme du lycée : renforcement des clivages de genre dans les choix scientifiques

Cette note étudie les impacts de la réforme du lycée général de 2019 sur la répartition genrée des élèves selon les disciplines scientifiques. Alors que les femmes sont 66% dans les études de biologie, agronomie ou santé, mais 33% en sciences fondamentales et ingénierie (STEM),  favoriser les passerelles interdisciplinaires et l’orientation des femmes en STEM

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