Ce communiqué du Collectif Maths&Sciences met en évidence l’impossibilité par le comité de consultation d’engager la réflexion de fond nécessaire pour apporter une solution équilibrée au problème de la formation scientifique au lycée. Afficher le document
L’objectif de cette note du Collectif Maths&Sciences est de fournir une synthèse chiffrée au sujet des impacts de la réforme du lycée sur le volume global de formation en sciences. Afficher le document
L’objectif de cette note du Collectif Maths&Sciences est de fournir une synthèse chiffrée au sujet des impacts de la réforme du lycée sur la formation en mathématiques. Afficher le document
Le Collectif Maths remet en perspective les données publiées par le Ministère de l’Éducation Nationale intitulé « Enseignement des mathématiques : des perspectives positives et un accompagnement renforcé au lycée » Afficher le document
La réforme du lycée et ses impacts sur les mathématiques Lire la suite »
Le Collectif Maths* alerte sur l’aggravation des inégalités filles garçons en mathématiques au lycée, anéantissant brutalement plus de 25 ans d’efforts. Cette note d’analyse constitue le départ de l’action collective de publication des analyses des impacts de la réforme du lycée sur les profils scientifiques. Elle représente le texte fondateur du Collectif Maths&sciences. *Le Collectif
Réforme du lycée et mathématiques, 25 ans de recul sur les inégalités filles/garçons Lire la suite »
