On assiste avec la réforme du lycée général de 2019 à une chute des effectifs des élèves scientifiques et des inégalités de genre sans précédent dans la Vᵉ république. Cette analyse est réalisée dans une perspective historique à partir des archives des données publiques. Elle montre à quel point l’impact d’une réforme élitiste fondée sur […]
Le groupe de travail interdisciplinaire Sciences (GIS) a émis des propositions pour le contenu de l’enseignement scientifique. Voir sur le site de la SIF ou des IREM,
Collectif scientifique GIS – “Illustrations” Bagage scientifique pour tous Lire la suite »
Le Groupe Interdisciplinaire Scientifique des associations et sociétés savantes de maths et de sciences présentent les grandes lignes générales d’un contenu scientifique ambitieux et adapté à tous pour le lycée. Voir sur le site
Collectif GIS – Un bagage scientifique pour tous les lycéens Lire la suite »
